eLearning y Nuevas Tecnologías de Aprendizaje

Evolución de las tecnologías para la capacitación: cambios en los hábitos y preferencias en el aprendizaje corporativo.

Cómo evaluar y justificar un proyecto Technology-Driven Learning, desde un punto de vista organizacional, pedagógico, tecnológico y financiero.

Selección de tecnologías de acuerdo con los proyectos a implementar.

Plataformas LMS y LXP: qué son, qué permiten hacer, cómo evaluarlas y elegirlas.

Plataformas para el aprendizaje colaborativo y Social Learning.

Interactividad, accesibilidad, flexibilidad, portabilidad y otras características de los recursos digitales para el aprendizaje en la empresa.

Diseño especializado y desarrollo de propuestas de enseñanza y aprendizaje para ser implementadas en el entorno virtual.

Búsqueda, evaluación y selección de recursos digitales vs. producción propia.

Necesidad de contenidos más cortos, más intensivos y enfocados al aprendizaje de competencias y habilidades específicas.

Claves para el diseño: Mantener el microlearning como una experiencia de aprendizaje completa.

Roadmap para realizar un microlearning que genere engagement y cumpla con el propósito de la capacitación.

Diferencias entre microlearning y nanolearning.

Tecnologías emergentes para lograr aprendizajes más relevantes, dirigidos y agradables para cada individuo.

Simuladores para la capacitación virtual: Adquisición de habilidades sin riesgos y de forma eficaz.

Formas que puede tomar la inteligencia artificial aplicada al aprendizaje: Coaches virtuales, presentación de contenido y prácticas según historiales de búsqueda y temas completados, entrenamiento con retroalimentación instantánea, etc.

Casos de soluciones efectivas de capacitación con Realidad Virtual y Realidad Aumentada.